{"id":2666,"date":"2021-12-31T14:08:07","date_gmt":"2021-12-31T14:08:07","guid":{"rendered":"https:\/\/iismas.org\/sito\/?p=2666"},"modified":"2023-06-21T12:28:37","modified_gmt":"2023-06-21T12:28:37","slug":"yewedefiti-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/iismas.org\/sito\/yewedefiti-futuro\/","title":{"rendered":"YEWEDEFITI \u2013 FUTURO"},"content":{"rendered":"<h3><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-2665\" src=\"https:\/\/iismas.org\/sito\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/YEWEDEFITI-FUTURO_large.jpg\" alt=\"\" width=\"290\" height=\"205\" \/><\/h3>\n<h3><strong>Interventi d\u2019emergenza per fasce di popolazione vulnerabili di Addis Ababa &#8211; Etiopia<\/strong><\/h3>\n<p><strong>YEWEDEFITI \u2013 FUTURO<\/strong><\/p>\n<p><strong>Contesto<\/strong><\/p>\n<p>In considerazione dell\u2019attuale situazione presente nel paese si propongono attivit\u00e0 a<br \/>\ncarattere emergenziale allo scopo di affrontare le criticit\u00e0prioritarie, ossia: malnutrizione se non denutrizione, mancanza di strumenti per laprevenzione covid19, rischio di dispersione scolastica e impossibilit\u00e0 a iniziare\/proseguirepercorsi professionalizzanti determinanti nel combattere sulla lunga distanza unpeggioramento della propria vulnerabilit\u00e0 e nel dare una risposta permanente alla propriasituazione di precariet\u00e0 economica.<\/p>\n<p><strong>Sintesi del progetto<\/strong><\/p>\n<p>Si propone di realizzare le seguenti azioni di sostegno alle persone particolarmentevulnerabili di un\u2019area periferica della capitale Addis Ababa:1) Assegnazione di pacchi alimentari per la sussistenza delle persone pi\u00f9 vulnerabili, inparticolare donne in stato di gravidanza, donne con minori, minori soli, anziani, personemalate. Si prevede anche la distribuzione di alimenti per neonati2) Distribuzione di pasti gi\u00e0 confezionati e cucinati nella sede per persone che non hannouna casa, o la possibilit\u00e0 di cucinare3) Fornitura di kit sanitari anticovid19, ed eventualmente fornitura di medicinali apagamento4) Inserimento di minori in scuole se impossibilitati a frequentare quelle di riferimentocausa chiusura per norme anticovid19 (le scuole pubbliche in genere hanno aula pocospazio per un numero alto di alunni)5) Assegnazione di voucher per percorsi professionalizzanti presso enti\/aziende checontinuano le proprie attivit\u00e0 potendo osservare le norme anticovid19.<br \/>\nBeneficiari diretti e indiretti<br \/>\n&#8211; persone in difficolt\u00e0 economica nel garantirsi l\u2019alimentazione necessaria, con particolareattenzione a donne in stato di gravidanza, minori, persone malate e anziane- persone impossibilitate a procurarsi materiali di prevenzione anticovid19- Minori a rischio di abbandono scolastico- Donne e minori con bisogni formativi per l\u2019ottenimento di un posto di lavoro<\/p>\n<p>Partner operativi<br \/>\nAssociazione locale Sara Canizzaro Child Minders (SCCMA) www.saracenter.org<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Interventi d\u2019emergenza per fasce di popolazione vulnerabili di Addis Ababa &#8211; Etiopia YEWEDEFITI \u2013 FUTURO Contesto In considerazione dell\u2019attuale situazione presente nel paese si propongono attivit\u00e0 a carattere emergenziale allo scopo di affrontare le criticit\u00e0prioritarie, ossia: malnutrizione se non denutrizione, mancanza di strumenti per laprevenzione covid19, rischio di dispersione scolastica e impossibilit\u00e0 a iniziare\/proseguirepercorsi professionalizzanti [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3021,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":""},"categories":[12,17],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/iismas.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2666"}],"collection":[{"href":"https:\/\/iismas.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/iismas.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iismas.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iismas.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2666"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/iismas.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2666\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2951,"href":"https:\/\/iismas.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2666\/revisions\/2951"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/iismas.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3021"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/iismas.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2666"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/iismas.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2666"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/iismas.org\/sito\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2666"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}